Kulcsszavak
büntetés végrehajtás
kiképzés
oktatás
kiképzés
oktatás
Hogyan kell idézni
A személyi állomány képzése 1996-tól napjainkig. (2015). Belügyi Szemle, 63(11), 96-101. https://doi.org/10.38146/BSZ.2015.11.6
Absztrakt
A szerző áttekintést nyújt a Magyar Büntetés Végrehajtás tisztjeinek az elmúlt 20 évben végzett kiképzéséről és oktatásáról.
Downloads
Download data is not yet available.
Hasonló cikkek
- Judit Szakos, Tamás Szádeczky, Gamification, mint tehetséggondozási eszköz a közszolgálati oktatásban – a kiberverseny példája , Belügyi Szemle: Évf. 69 szám 4 (2021)
- Zsuzsanna Hornyik, A diagnózisalapú felzárkózási stratégia és annak végrehajtása , Belügyi Szemle: Évf. 68 szám 3 (2020)
- Zoltán Hautzinger, A migrációs igazgatásra felkészítés akkreditálása a rendészeti felsőoktatásban , Belügyi Szemle: Évf. 70 szám 10 (2022)
- Márta Fekete, Judit Hegedűs, Katalin Molnár, Gergely Hlavacska, Jenő István Molnár, A magatartástudomány helye és a kompetenciafejlesztés lehetőségei a rendészeti felsőoktatásban , Belügyi Szemle: Évf. 70 szám 10 (2022)
- Tamás Kovács, Társadalomtudományok helye és szerepe a modern rendészeti felsőoktatásban , Belügyi Szemle: Évf. 70 szám 10 (2022)
- József Pallo, A trianoni békeszerződés hatása a büntetésvégrehajtás fejlődésére Magyarországon , Belügyi Szemle: Évf. 68 szám 3. ksz. (2020): Különszám
- Tamás Tóth, A büntetés-végrehajtási szervezet védekezése a koronavírussal szemben , Belügyi Szemle: Évf. 68 szám 10 (2020)
- András Koltay, Hét évtized, fél évszázad, egy évtized: a rendészettudomány és a rendészeti felsőoktatás hármas jubileuma , Belügyi Szemle: Évf. 70 szám 11 (2022)
- Zsuzsanna Hornyik, A Büntetés-végrehajtás Országos Parancsnokságának részvétele a koronavírus-járvány kezelésében , Belügyi Szemle: Évf. 68 szám 7 (2020)
- Orsolya Czenczer, Pandémia – Paradigmaváltás a büntetés-végrehajtásban. Nemzetközi kitekintés és a magyarországi jó gyakorlatok bemutatása , Belügyi Szemle: Évf. 69 szám 5. ksz. (2021): Különszám
You may also Haladó hasonlósági keresés indítása for this article.